Martes, 25 Octubre 2016 21:01

Seminario actualización ley de Inclusión

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Hace unos días se realizó una actividad de articulación para socializar las últimas políticas de lo que se está haciendo en inclusión escolar en el país, sentido principal del seminario organizado por el Servicio Nacional de la Discapacidad, Senadis, en alianza estratégica con la Universidad de Los Lagos.

En este contexto y con una positiva convocatoria de más de 150 personas,  en la que participaron, la directora Provincial de Educación, Eliana Theil, la directora regional de Senadis, JéssicaDroppelmann,  abogada de este organismo, Loreto Robles y la coordinadora institucional del Programa de Inclusión de la ULagos, Susana Rodríguez, se dieron a conocer  los aspectos relevantes de la Ley 20.422 y su incidencia en la Ley de Inclusión Educacional.

La Universidad de Los Lagos para la directora regional de Senadi es importante por varias razones: “porque tienen el Sello Chile Inclusivo, porque están trabajando en una estrategia de desarrollo local inclusiva con la sede de Puerto Montt, con 4 municipalidades y a la vez este año va a trabajar con escuela de líderes de agrupaciones de personas con discapacidad. Es una aliado muy estratégico”, argumentó.

Susana Rodríguez, coordinadora institucional del Programa de Inclusión de la ULagos, manifiesta que la universidad se ha preocupado de tener en una relación directa con Senadi y a través de esta articulación, el año pasado se hizo el lanzamiento del Sello Inclusivo a través del organismo gubernamental, en las dependencias de la ULagos, “porque también fuimos uno de los ganadores del Sello Inclusivo año 2015 y 2016”, apuntó.

 La coordinadora de inclusión de la universidad, agregó que “ahora en este proceso de articulación estamos haciendo un trabajo que va con los programas de integración que trabajan los liceos en la comuna de Osorno”, argumentó.

 

En cuanto a la actividad realizada con Senadi, la profesional,  la describe como una forma de articulación para socializar las últimas políticas de lo que se está haciendo en inclusión escolar, para que los educadoras diferenciales que trabajan con estudiantes, ya sea en situación de necesidad permanente o transitorio “estén informados de los últimos acontecimientos en los procesos de inclusión y la ULagos ha sido un gran aporte en este trabajo mancomunado que se ha hecho con Senadi en todas las temáticas de las leyes de inclusión”.

En cuanto al Sello de Inclusión, Susana Rodríguez relata que si bien tiene que ver un poco con la accesibilidad universal, y que “sabemos bien que la universidad está caminando a ser un universidad más accesible para estudiantes en situación de discapacidad, el sello lo ganamos por lo que hemos hecho en los apoyo en la parte educativa a los estudiantes que tenemos con discapacidad en nuestra casa de estudios”, enfatizó.

 

“Nosotros actualmente tenemos 3 alumnos con discapacidad visual, 2 en la universidad aquí en Osorno y uno en el Instituto Tecnológico, todos apoyados desde el programa de inclusión ULagos, y, además, hemos hecho trabajo en la sede Chiloé, el Campus Puerto Montt y la sede Santiago, para poder unificar una sólo política en común”, explicó.

A los profesores se les informa del perfil de los alumnos y de los apoyos que necesitan, “pero que no sean apoyos tan significativos porque además estamos formando un profesional”, que es lo que nunca hay que perder al trabajar con estudiantes en situación de Discapacidad.