Escuela de Pedagogía desarrolla taller sobre buen trato y comunicación efectiva en la Escuela Leonila Folch
Con el propósito de fortalecer la convivencia escolar y promover relaciones interpersonales saludables, la Escuela de Pedagogía de la Universidad de Los Lagos realizó el taller “Buen trato y comunicación efectiva” en la Escuela Leonila Folch, instancia dirigida a las y los asistentes de la educación del establecimiento.
La actividad fue impartida por la psicóloga Cristina Pérez Vásquez, en respuesta a una solicitud de la comunidad educativa, que buscó fortalecer las competencias de quienes desempeñan un rol fundamental en la convivencia escolar y en el acompañamiento cotidiano de estudiantes, familias y equipos docentes.
La jornada reunió a inspectores, asistentes de aula, personal de aseo, profesionales de convivencia escolar y otros integrantes del establecimiento, quienes participaron activamente en un espacio de reflexión y aprendizaje construido a partir de sus experiencias laborales.
Durante el taller se abordaron estrategias para fortalecer las relaciones de colaboración, desarrollar una comunicación asertiva en la resolución de conflictos y promover la empatía como una herramienta clave para comprender las situaciones que surgen en la vida escolar y favorecer la búsqueda conjunta de soluciones.
En este contexto, la psicóloga Cristina Pérez Vásquez destacó que “cuando logramos ver qué hay detrás de una mala conducta o una respuesta poco adecuada de un colega, podemos abrirnos a buscar soluciones, no solo culpables”, enfatizando el valor de la empatía como un recurso para fortalecer las relaciones humanas y prevenir la escalada de los conflictos.
La metodología participativa permitió que las y los asistentes analizaran situaciones propias de su quehacer, compartieran experiencias y construyeran estrategias aplicables a su labor cotidiana, favoreciendo la apropiación de herramientas para el trato con estudiantes, familias y equipos de trabajo.
Al finalizar la actividad, las y los participantes valoraron positivamente el espacio formativo, destacando la utilidad de los contenidos abordados y su pertinencia para enfrentar los desafíos cotidianos de la convivencia escolar.
Asimismo, el equipo directivo de la Escuela Leonila Folch valoró la realización de esta instancia formativa, destacando el aporte de la Universidad de Los Lagos al fortalecimiento de la convivencia escolar. En ese sentido, señalaron que “valoramos profundamente la colaboración de la Universidad de Los Lagos en esta instancia formativa, a través de la relatora Cristina Pérez, quien con claridad, cercanía y pertinencia entregó lineamientos que ayudarán a mejorar nuestras prácticas diarias en el área de convivencia”.
Escuela de Pedagogía desarrolla taller sobre buen trato y comunicación efectiva en la Escuela Leonila Folch
Con el propósito de fortalecer la convivencia escolar y promover relaciones interpersonales saludables, la Escuela de Pedagogía de la Universidad de Los Lagos realizó el taller “Buen trato y comunicación efectiva” en la Escuela Leonila Folch, instancia dirigida a las y los asistentes de la educación del establecimiento.
La actividad fue impartida por la psicóloga Cristina Pérez Vásquez, en respuesta a una solicitud de la comunidad educativa, que buscó fortalecer las competencias de quienes desempeñan un rol fundamental en la convivencia escolar y en el acompañamiento cotidiano de estudiantes, familias y equipos docentes.
La jornada reunió a inspectores, asistentes de aula, personal de aseo, profesionales de convivencia escolar y otros integrantes del establecimiento, quienes participaron activamente en un espacio de reflexión y aprendizaje construido a partir de sus experiencias laborales.
Durante el taller se abordaron estrategias para fortalecer las relaciones de colaboración, desarrollar una comunicación asertiva en la resolución de conflictos y promover la empatía como una herramienta clave para comprender las situaciones que surgen en la vida escolar y favorecer la búsqueda conjunta de soluciones.
En este contexto, la psicóloga Cristina Pérez Vásquez destacó que “cuando logramos ver qué hay detrás de una mala conducta o una respuesta poco adecuada de un colega, podemos abrirnos a buscar soluciones, no solo culpables”, enfatizando el valor de la empatía como un recurso para fortalecer las relaciones humanas y prevenir la escalada de los conflictos.
La metodología participativa permitió que las y los asistentes analizaran situaciones propias de su quehacer, compartieran experiencias y construyeran estrategias aplicables a su labor cotidiana, favoreciendo la apropiación de herramientas para el trato con estudiantes, familias y equipos de trabajo.
Al finalizar la actividad, las y los participantes valoraron positivamente el espacio formativo, destacando la utilidad de los contenidos abordados y su pertinencia para enfrentar los desafíos cotidianos de la convivencia escolar.
Asimismo, el equipo directivo de la Escuela Leonila Folch valoró la realización de esta instancia formativa, destacando el aporte de la Universidad de Los Lagos al fortalecimiento de la convivencia escolar. En ese sentido, señalaron que “valoramos profundamente la colaboración de la Universidad de Los Lagos en esta instancia formativa, a través de la relatora Cristina Pérez, quien con claridad, cercanía y pertinencia entregó lineamientos que ayudarán a mejorar nuestras prácticas diarias en el área de convivencia”.
