Ceremonia de Investidura marca el inicio de una nueva etapa para estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Los Lagos
La actividad reunió a estudiantes de las carreras de Pedagogía en Educación Media en Matemática y Computación, Historia y Geografía, Lengua Castellana y Comunicaciones y Educación Física, quienes recibieron los símbolos que los identifican como profesores y profesoras en formación.
La Escuela de Pedagogía de la Universidad de Los Lagos realizó su tradicional Ceremonia de Investidura, instancia que marca el inicio de una nueva etapa en la formación de futuras y futuros docentes. En la actividad participaron estudiantes de las carreras de Pedagogía en Educación Media en Matemática y Computación, Historia y Geografía, Lengua Castellana y Comunicaciones y Educación Física, acompañados por sus familias, académicas, académicos y autoridades universitarias.
Durante la ceremonia, las y los estudiantes recibieron su delantal y piocha institucional, símbolos que representan el compromiso con la formación pedagógica y el comienzo de una etapa estrechamente vinculada a las prácticas disciplinares y al trabajo con comunidades educativas. Este hito reafirma el compromiso de la Universidad de Los Lagos con la formación de profesionales capaces de responder a los desafíos educativos con responsabilidad social, sentido crítico y vocación de servicio.
La directora de la Escuela de Pedagogía, Katherinne Osses Ritz, destacó el significado de este momento para quienes inician una mayor vinculación con los espacios educativos. “Ser profesor o profesora no es solo una elección profesional, es una decisión ética y humana. Es optar por acompañar a otros en sus procesos de aprendizaje, por creer en sus capacidades, por abrir oportunidades y por construir futuro”, señaló durante la ceremonia.
La investidura tuvo un significado especial para las distintas carreras participantes. En el caso de Pedagogía en Educación Media mención Lengua Castellana y Comunicaciones, esta fue la primera vez que la carrera formó parte de la ceremonia organizada por la Escuela de Pedagogía. La instancia marcó el inicio formal de las prácticas de egreso y contó con una amplia participación de familiares, quienes acompañaron a las y los estudiantes en este importante paso de su trayectoria formativa. Durante la ceremonia estuvieron presentes el director del Departamento de Artes y Humanidades, Alex Pavié Nova; la directora docente de la carrera, Valeska Müller González; el académico Eduardo Risco del Valle; y la supervisora de prácticas, Susana Vásquez Villarroel.
Por su parte, para las y los estudiantes de Pedagogía en Educación Física y del Programa de Prosecución de Estudios, la investidura simbolizó el tránsito desde las aulas universitarias hacia los establecimientos educacionales, donde ejercerán un rol fundamental en la promoción del movimiento, la salud y el desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes. La ceremonia reflejó años de esfuerzo, apoyo familiar y crecimiento personal, consolidando una vocación orientada a transformar vidas a través de la educación.
La actividad también contempló intervenciones de representantes estudiantiles de cada carrera, quienes compartieron reflexiones sobre el significado de este importante paso en su trayectoria académica y profesional, destacando la responsabilidad, el compromiso y la vocación que implica ejercer la docencia.
Con esta ceremonia, la Escuela de Pedagogía reafirma su compromiso con la formación de profesoras y profesores vinculados al territorio, preparados para contribuir a la construcción de comunidades más inclusivas, equitativas y comprometidas con la transformación social.
Ceremonia de Investidura marca el inicio de una nueva etapa para estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Los Lagos
La actividad reunió a estudiantes de las carreras de Pedagogía en Educación Media en Matemática y Computación, Historia y Geografía, Lengua Castellana y Comunicaciones y Educación Física, quienes recibieron los símbolos que los identifican como profesores y profesoras en formación.
La Escuela de Pedagogía de la Universidad de Los Lagos realizó su tradicional Ceremonia de Investidura, instancia que marca el inicio de una nueva etapa en la formación de futuras y futuros docentes. En la actividad participaron estudiantes de las carreras de Pedagogía en Educación Media en Matemática y Computación, Historia y Geografía, Lengua Castellana y Comunicaciones y Educación Física, acompañados por sus familias, académicas, académicos y autoridades universitarias.
Durante la ceremonia, las y los estudiantes recibieron su delantal y piocha institucional, símbolos que representan el compromiso con la formación pedagógica y el comienzo de una etapa estrechamente vinculada a las prácticas disciplinares y al trabajo con comunidades educativas. Este hito reafirma el compromiso de la Universidad de Los Lagos con la formación de profesionales capaces de responder a los desafíos educativos con responsabilidad social, sentido crítico y vocación de servicio.
La directora de la Escuela de Pedagogía, Katherinne Osses Ritz, destacó el significado de este momento para quienes inician una mayor vinculación con los espacios educativos. “Ser profesor o profesora no es solo una elección profesional, es una decisión ética y humana. Es optar por acompañar a otros en sus procesos de aprendizaje, por creer en sus capacidades, por abrir oportunidades y por construir futuro”, señaló durante la ceremonia.
La investidura tuvo un significado especial para las distintas carreras participantes. En el caso de Pedagogía en Educación Media mención Lengua Castellana y Comunicaciones, esta fue la primera vez que la carrera formó parte de la ceremonia organizada por la Escuela de Pedagogía. La instancia marcó el inicio formal de las prácticas de egreso y contó con una amplia participación de familiares, quienes acompañaron a las y los estudiantes en este importante paso de su trayectoria formativa. Durante la ceremonia estuvieron presentes el director del Departamento de Artes y Humanidades, Alex Pavié Nova; la directora docente de la carrera, Valeska Müller González; el académico Eduardo Risco del Valle; y la supervisora de prácticas, Susana Vásquez Villarroel.
Por su parte, para las y los estudiantes de Pedagogía en Educación Física y del Programa de Prosecución de Estudios, la investidura simbolizó el tránsito desde las aulas universitarias hacia los establecimientos educacionales, donde ejercerán un rol fundamental en la promoción del movimiento, la salud y el desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes. La ceremonia reflejó años de esfuerzo, apoyo familiar y crecimiento personal, consolidando una vocación orientada a transformar vidas a través de la educación.
La actividad también contempló intervenciones de representantes estudiantiles de cada carrera, quienes compartieron reflexiones sobre el significado de este importante paso en su trayectoria académica y profesional, destacando la responsabilidad, el compromiso y la vocación que implica ejercer la docencia.
Con esta ceremonia, la Escuela de Pedagogía reafirma su compromiso con la formación de profesoras y profesores vinculados al territorio, preparados para contribuir a la construcción de comunidades más inclusivas, equitativas y comprometidas con la transformación social.
